Tutorielle Begleitung Prüfungsvorbereitung
Individuelle Online-Lernbegleitung für angehende Aus- und Weiterbildungspädagogen sowie Berufspädagogen: Unterstützung bei schriftlicher Prüfung, Fachgespräch und Projektarbeit – Umfang und Termine werden persönlich abgestimmt.

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Ihr Vorbereitungskurs läuft, doch für die Projektarbeit fehlt noch das Thema? Für die Fortbildungsprüfungen Aus- und Weiterbildungspädagoge (AWP) und Berufspädagoge (BP) ergänzt die tutorielle Begleitung zur Prüfungsvorbereitung Ihren Kurs – vollständig online. Susanne Plaumann unterstützt Sie bei schriftlichen Prüfungen, situationsbezogenem Fachgespräch, Themenfindung und -anmeldung, dem Erstellen der Projektarbeit sowie der anschließenden Präsentation mit Fachgespräch.
Für wen ist die tutorielle Begleitung gedacht?

Sie bereiten sich neben Beruf und Familie auf die IHK-Fortbildungsprüfung vor und möchten offene Fragen gezielt bearbeiten? Die Begleitung richtet sich an AWP- und BP-Prüflinge aller Vorkenntnisstufen. Sie lernen auf Deutsch, entweder in einer ganz auf Sie abgestimmten Einzelbegleitung oder in einer Lerngruppe mit maximal 6 Teilnehmern. Beide Varianten finden vollständig online statt.
Passt zu Ihnen, wenn …
- Sie als Berufstätige, Ausbilder oder Personalentwickler ergänzend zu Ihrem Vorbereitungskurs gezielte Unterstützung suchen.
- Sie bei der Projektarbeit noch kein tragfähiges Thema oder keinen klaren Aufbau vor Augen haben.
- Sie für schriftliche Aufgaben und mündliche Prüfungssituationen mehr Sicherheit gewinnen möchten.
- Sie einen einzelnen Prüfungsteil wiederholen und genau dort ansetzen wollen.
- Sie sich auf eine mündliche Ergänzungsprüfung der BP-Prüfung vorbereiten und dafür Einzeltermine benötigen.
Welche Prüfungsteile werden begleitet?
Die Lernbegleitung verbindet fünf Bausteine, die Sie entsprechend Ihrem Bedarf nutzen können. So bleibt es nicht bei der Vorbereitung auf schriftliche Aufgaben: Auch der Weg zum angemeldeten Projektarbeitsthema, die Ausarbeitung und die mündlichen Prüfungsteile erhalten ihren Platz in Ihrem Vorbereitungsplan.
| Prüfungsteil | Das leistet die Begleitung |
|---|---|
| Schriftliche Prüfungen | Sie bereiten sich gezielt auf Prüfungsinhalte vor und üben, schriftliche Aufgaben strukturiert zu bearbeiten. |
| Fachgespräch | Sie trainieren für das situationsbezogene Fachgespräch und gewinnen Sicherheit für die mündliche Prüfungssituation. |
| Themenfindung/-anmeldung | Sie finden ein geeignetes Thema für Ihre Projektarbeit und bereiten dessen Anmeldung vor. |
| Projektarbeit erstellen | Sie entwickeln eine klare Struktur und arbeiten Ihren Eigenanteil sowie die berufspädagogische Lösung nachvollziehbar heraus. |
| Präsentation/Fachgespräch | Sie bereiten die Präsentation Ihrer Projektarbeit und das anschließende Fachgespräch gezielt vor. |
Von der Themenfindung bis zur Präsentation entsteht ein roter Faden: Sie wählen eine geeignete Aufgabenstellung, erstellen Ihre Projektarbeit und bereiten deren mündliche Darstellung vor. Ab 50 Punkten gilt die Projektarbeit als bestanden. Erst danach folgt die Einladung zu Präsentation und Fachgespräch – die Begleitung deckt alle drei Schritte ab.
Projektarbeit: so wird sie prüfungsfest

Beschäftigen Sie sich möglichst schon ab Beginn Ihres Vorbereitungskurses mit der Projektarbeit. Das empfiehlt Susanne Plaumann, weil dieser Prüfungsteil in vielen Lehrgängen nur kurz behandelt wird. Bei der BP-Prüfung stehen für die Bearbeitung 30 Tage zur Verfügung. Ein früh geklärtes Thema und eine durchdachte Struktur helfen Ihnen, diese Zeit gezielt zu nutzen.
Entscheidend ist nicht allein, dass Sie eine berufliche Situation beschreiben. Ihr eigener Anteil an der berufspädagogischen Lösung muss klar erkennbar sein. Nach Erfahrung der Anbieterin liegt hier ein häufiger Scheiterpunkt. In der Begleitung bearbeiten Sie deshalb gezielt, wie Ihre eigene Leistung in Aufbau und Ausarbeitung sichtbar wird.
Worauf es in der Projektarbeit ankommt
- Wählen Sie ein tragfähiges Thema, das eine berufspädagogische Lösung ermöglicht.
- Machen Sie Ihren Eigenanteil für die Bewertung eindeutig nachvollziehbar.
- Entwickeln Sie eine Struktur, die Aufgabenstellung und Lösung schlüssig verbindet.
- Beachten Sie Abstands- und Zitierregeln, denn auch formale Vorgaben bringen Bewertungspunkte.
Gerade bei der Finalisierung werden formale Anforderungen erfahrungsgemäß unterschätzt. Die Hinweise der Lernbegleiterin beruhen auf mehrjähriger Arbeit als Dozentin, Lektorin und Prüferin, in der ihr sehr viele Projektarbeiten vorgelegt wurden. Sie erhalten damit konkrete Ansatzpunkte, um Struktur, Zitate und formale Umsetzung vor der Abgabe zu prüfen.
Sicher durch Fachgespräch und schriftliche Prüfung
Im situationsbezogenen Fachgespräch der BP-Prüfung müssen Sie unter Zeitdruck fachlich überzeugend antworten: Auf 30 Minuten Vorbereitungszeit folgen 30 bis 45 Minuten Prüfungsgespräch. Die Begleitung trainiert gezielt für diese Situation und unterstützt Sie zugleich dabei, schriftliche Prüfungsaufgaben geordnet anzugehen.
- Sie üben, schriftliche Aufgaben zu strukturieren und prüfungsbezogene Inhalte gezielt einzusetzen.
- Sie trainieren, die Vorbereitungszeit im situationsbezogenen Fachgespräch sinnvoll zu nutzen.
- Sie bereiten sich darauf vor, Ihre Überlegungen im Prüfungsgespräch nachvollziehbar darzustellen.
- Sie berücksichtigen die aktuelle Prüfungsstruktur bei Ihrer Vorbereitung.
Susanne Plaumann verfolgt und erläutert Änderungen der Prüfungsstruktur. Dazu gehört der Wegfall der 50:50-Punkteaufteilung in den schriftlichen BP-Prüfungen ab Herbst 2025. Die Begleitung berücksichtigt damit den aktuellen DIHK-Stand, sodass Sie Ihre Vorbereitung nicht auf überholte Annahmen zur Punkteverteilung stützen.
So läuft Ihre Begleitung online ab
Wie viel Unterstützung Sie benötigen, müssen Sie nicht vorab allein einschätzen. Zunächst klären Sie gemeinsam mit Susanne Plaumann Ihren Bedarf. Daraus ergeben sich Umfang und Termine – nicht aus einem starren Paket. Weil die Begleitung vollständig online stattfindet, spielt Ihr Wohnort keine Rolle.
- Im kostenfreien Informations- bzw. Auftragsklärungsgespräch ermitteln Sie gemeinsam, bei welchen Prüfungsteilen Sie Unterstützung benötigen.
- Anschließend legen Sie den zeitlichen Umfang fest und stimmen ab, ob Einzelbegleitung oder eine Lerngruppe mit maximal 6 Teilnehmern zu Ihnen passt.
- Abgerechnet wird je angefangene halbe Stunde; abhängig vom vereinbarten Umfang ist im Rahmen der Auftragsklärung auch eine Gesamtpauschale möglich, die sich an Ihrem verfügbaren Budget orientiert.
- Nach der Buchung erhalten Sie eine Bestätigung, alle erforderlichen Termine und die Zugangsdaten zur eingerichteten Lernumgebung.
- Für die Dauer Ihrer Vorbereitung nutzen Sie eine Lernplattform und einen virtuellen Klassenraum für die vereinbarte Online-Begleitung.
Auf einen Blick
Format: vollständig online, einzeln oder mit maximal 6 Teilnehmern. Umfang: individuell abgestimmt. Abrechnung: je angefangene halbe Stunde, alternativ Gesamtpauschale je nach vereinbartem Umfang. Zugang: Lernplattform und virtueller Klassenraum für die Vorbereitungsdauer. Sprache: Deutsch. Niveau: alle Vorkenntnisstufen. Enthalten: die vereinbarte Lernbegleitung zu den ausgewählten Prüfungsteilen.

Erfahrung mit Lernmanagementsystemen wie Moodle oder Ilias fließt in die Online-Begleitung ein. Ergänzend stehen kostenfreie Taskcards-Sammlungen mit Hinweisen zu typischen Prüfungsinhalten, Strukturen für schriftliche Aufgaben und einer Linksammlung für Belege in der Projektarbeit bereit.
Erfahrung aus Prüfer- und Teilnehmersicht
Sie profitieren von zwei Perspektiven: Susanne Plaumann hat die Prüfung zum Berufspädagogen selbst abgelegt und gibt diese Erfahrung direkt weiter. Als IHK-Prüferin für verschiedene Weiterbildungsprüfungen kennt sie außerdem die Bewertungsmaßstäbe aus Prüfersicht. Das hilft Ihnen, Anforderungen vor der Prüfung besser einzuordnen.
Fachliche und methodische Grundlagen verbinden sich in ihren Qualifikationen: Geprüfte Berufspädagogin, Diplom-Kauffrau der Universität Dortmund, Train-the-Trainer der IHK, Ausbildereignung nach AEVO und Certified Blended Learning Expert. Für Ihre Vorbereitung treffen damit berufspädagogisches Wissen, Ausbildungspraxis und Kompetenz für digitale Lernformate zusammen.
Seit über 10 Jahren arbeitet Susanne Plaumann freiberuflich als Beraterin, Live-Online-Trainerin, Lektorin und Autorin mit Schwerpunkt Berufspädagogik und Personal. Ihr Referentenprofil bei der Haufe Akademie weist sie als Diplom-Kauffrau und Geprüfte Berufspädagogin mit langjähriger Erfahrung als Personal-, Ausbildungs- und Projektleiterin aus – ein praxisnaher Hintergrund für berufspädagogische Aufgabenstellungen.
Auch das Online-Format gehört zu ihrer langjährigen Praxis: Laut IHK Berlin ist Susanne Plaumann seit 2009 hauptberufliche Trainerin der IHK-Weiterbildung und arbeitet mit großem Erfolg mit Live-Online- und Blended-Learning-Formaten. Zu ihren Online-Veranstaltungen heißt es laut Trainerprofil der IHK Berlin: „Der Unterricht heute übertrifft alles. Sehr, sehr gut.” Ihre Lernbegleitung baut damit auf Erfahrung in der digitalen Weiterbildung auf.
Noch unsicher? So starten Sie
Ihr Vorbereitungskurs bleibt die Grundlage; die tutorielle Begleitung setzt ergänzend dort an, wo Sie zusätzliche Unterstützung brauchen. Das kann die Themenanmeldung sein, die Struktur Ihrer Projektarbeit oder ein einzelner mündlicher Prüfungsteil. Eine umfangreiche FAQ-Sammlung der Anbieterin beantwortet ergänzend wiederkehrende Fragen zu schriftlichen Prüfungen, situationsbezogenem Fachgespräch und Projektarbeit beider Prüfungen.
Sie müssen weder den Umfang schon kennen noch allein lernen wollen. Im kostenfreien Informations- bzw. Auftragsklärungsgespräch klären Sie zunächst Ihren Bedarf und entscheiden anschließend über die Begleitung. Einzelvorbereitung und Lerngruppe mit maximal 6 Teilnehmern sind möglich. Die Begleitung unterstützt die Vorbereitung, ein Prüfungserfolg wird nicht zugesichert.
Fragen Sie ein Informations- bzw. Auftragsklärungsgespräch für Ihre tutorielle Begleitung an. Bringen Sie Ihre offenen Fragen und Ihren aktuellen Vorbereitungsstand ein. Gemeinsam mit Susanne Plaumann legen Sie fest, welche Unterstützung zu Ihrem nächsten Prüfungsschritt passt und welchen zeitlichen Umfang Sie dafür benötigen.
Häufige Fragen zur tutoriellen Begleitung
Für welche Prüfungen ist die tutorielle Begleitung gedacht?
Für die Prüfungen zum Aus- und Weiterbildungspädagogen und zum Berufspädagogen. Begleitet werden schriftliche Prüfungen, das situationsbezogene Fachgespräch sowie die Projektarbeit von der Themenfindung bis zu Präsentation und Fachgespräch.
Wie wird der Umfang der Begleitung festgelegt?
Im kostenfreien Informations- bzw. Auftragsklärungsgespräch ermitteln Sie gemeinsam mit Susanne Plaumann Ihren konkreten Unterstützungsbedarf. Anschließend wird der zeitliche Umfang individuell festgelegt. Abgerechnet wird je angefangene halbe Stunde; abhängig vom vereinbarten Umfang ist auch eine Gesamtpauschale möglich, die sich an Ihrem verfügbaren Budget orientiert.
Findet die Begleitung vor Ort oder online statt?
Die Begleitung findet vollständig online statt; Ihr Wohnsitz spielt keine Rolle. Für die Dauer Ihrer Vorbereitung erhalten Sie Zugriff auf eine Lernplattform und einen virtuellen Klassenraum.
Wie läuft die Buchung ab?
Zuerst klären Sie im kostenfreien Gespräch den Umfang, danach buchen Sie die Begleitung. Anschließend erhalten Sie die Bestätigung, alle erforderlichen Termine und die Zugangsdaten zur eingerichteten Lernumgebung.
Ist auch eine Lerngruppe möglich?
Ja, neben der individuell abgestimmten Einzelbegleitung ist eine Lerngruppe mit maximal 6 Teilnehmern möglich. Beide Varianten finden online statt. Terminanfragen stellen Sie über das Kontaktformular der Anbieterin.
Wann sollte ich mit der Projektarbeit starten?
Die Anbieterin empfiehlt den Start ab Beginn des Vorbereitungskurses, da die Projektarbeit dort häufig nur kurz behandelt wird. Erst ab 50 Punkten ist sie bestanden; danach folgt die Einladung zu Präsentation und Fachgespräch.
Eignet sich die Begleitung auch für Wiederholer?
Ja. Einzeltermine sind auch für mündliche Ergänzungsprüfungen der BP-Prüfung möglich. Der Umfang richtet sich nach dem jeweiligen Prüfungsteil und Ihrem persönlichen Unterstützungsbedarf.

Autor: SPlaumann
Als selbstständige Dozentin und hauptberufliche IHK-Trainerin begleitet sie seit 2009 die berufliche Weiterbildung. Ihre Angebote verbinden tutorielle Prüfungsvorbereitung mit einem zweitägigen Crashkurs für die schriftliche AWP-Prüfung.
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