C: Fortgeschrittenenkurs – Klavierspielen lernen per Video
Aufbaukurs fürs Klavier: In zehn Modulen vertiefst Du Tonarten, Intervalle, Kadenzen, Stimmführung und Rhythmik an bekannten Stücken aus Klassik, Pop und Jazz – damit Du Akkordfolgen durchschaust und Musik frei und kreativ gestaltest.

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Kurs C – Fortgeschrittenenkurs ist für Dich, wenn Du Musik freier gestalten statt nur Noten abspielen willst. Du lernst, komplexere Zusammenhänge zu durchschauen und anspruchsvoll mit beiden Händen zu interpretieren. Der deutschsprachige Online-Videokurs für Fortgeschrittene führt Dich in 10 Modulen mit je zwei bekannten Musikbeispielen durch den 3. Schritt im Lernweg A–B–C der RS-Piano-Akademie.

Was bringt Dir Kurs C am Klavier?
Du spielst die richtigen Töne, doch warum eine Akkordfolge Spannung erzeugt, bleibt offen? Kurs C verbindet Dein Spielen mit musikalischem Durchblick. Statt eine Passage nur einzuprägen, erkennst Du ihre Bausteine. So kannst Du bewusster entscheiden, wie Du begleitest, eine Melodie führst und einem Stück Deine eigene Klangfarbe gibst.
- Fortgeschrittene Spieltechniken für anspruchsvollere Stücke entwickeln
- Neue Tonarten erschließen und Dich darin sicherer bewegen
- Mit beiden Händen anspruchsvoll und bewusst interpretieren
- Komplexere Akkordfolgen verstehen und gezielt einsetzen
- Die Logik hinter Tonarten und musikalischen Spannungen erkennen
- Musik kreativ gestalten statt ausschließlich nachspielen
Kurs C auf einen Blick
Format: Online-Videokurs auf Deutsch, Niveau Fortgeschritten. Du lernst in 10 Modulen mit jeweils zwei bekannten Musikbeispielen, flexibel und zeitlich frei einteilbar von zuhause. Der Zugang erfolgt über die RS-Piano-Akademie. Enthalten sind der Mitgliederbereich, individuelle Unterstützung durch Roman Sillipp, eine Hörprobe und bekannte Übungsstücke in jedem Modul.
Für wen ist der Fortgeschrittenenkurs?
Du bringst Klavierkenntnisse mit und möchtest über das reine Nachspielen hinauskommen? Der Fortgeschrittenenkurs richtet sich besonders an Absolventen der Kurse A und B sowie an Wiedereinsteiger und Spätanfänger, die die Anfängerphase hinter sich haben. Entscheidend sind Deine Vorkenntnisse – nicht, ob Du schon als Kind am Klavier gesessen hast.
- Du möchtest Dein Wissen über Tonarten, Akkorde und Harmonien vertiefen
- Du willst Kadenzen und Progressionen, also musikalische Akkordfolgen, in Liedern verstehen
- Du möchtest Dein Rhythmusgefühl bis hin zu Swing und Shuffle erweitern
Kurs C ist der 3. Schritt im Lernweg A–B–C und baut innerhalb des Lernsystems der RS-Piano-Akademie auf den vorangegangenen Kursen auf. Laut RS-Piano-Akademie zeigt dieser klare Lernweg statt einzelner Zufallsvideos Schritt für Schritt, wie Melodie, Rhythmus und Begleitung zusammenwirken. Alle Unterrichtsinhalte wurden auf Video aufgenommen, weil die musikalischen Grundlagen dieselben bleiben.
Diese 10 Module erwarten Dich
Jedes Modul verbindet Theoriethemen mit zwei bekannten Musikstücken als Anwendungsbeispielen; im ersten Modul erkundest Du denselben Song in zwei Tonarten. Du hörst und spielst unmittelbar, was die musikalischen Begriffe bedeuten. Von F#-Dur und Gb-Dur führt Dich der Aufbau über Akkordverbindungen bis zu rhythmischen Feinheiten.
| Modul | Theorie | Übungsstücke |
|---|---|---|
| Modul 1: Tonarten III | F#-Dur-Tonleiter und Gb-Dur-Tonleiter | „Strangers in the Night“ (Frank Sinatra) in F#-Dur; „Strangers in the Night“ (Frank Sinatra) in Gb-Dur |
| Modul 2: Intervall II | Intervalle als Tonabstände: groß, klein, rein, vermindert und übermäßig | „When the Saints Go Marching In“ (Traditional); „Yesterday“ (The Beatles) |
| Modul 3: Progression I | Stufentheorie, Stufenakkorde als Akkorde auf Tonleiterstufen; Quintfallsequenz als Akkordfolge in absteigenden Quinten | „Wooden Heart“ (Elvis Presley); „All the Things You Are“ (Ella Fitzgerald) |
| Modul 4: Progression II | Funktionen als Rollen der Akkorde; Dur-Kadenz als harmonische Akkordverbindung in Dur | „Blowing in the Wind“ (Bob Dylan); „As Time Goes By“ (Dooley Wilson) |
| Modul 5: Progression III | Melodik IV: Moll-Kadenz als harmonische Akkordverbindung in Moll; Moll-Tonleitern | „Greensleeves“ (Traditional); „Fly Me to the Moon“ (Frank Sinatra) |
| Modul 6: Umkehrung III | Harmonik VI: Umkehrung als neue Anordnung der Akkordtöne; Slash-Chord als Akkord mit angegebenem Basston; Suspension und Tension | „Moon River“ (Audrey Hepburn); „What a Wonderful World“ (Louis Armstrong) |
| Modul 7: Progression IV | Stimmführung und klassische Stimmführung: einzelne Stimmen bewusst von Akkord zu Akkord verbinden | „Blowing in the Wind“ (Bob Dylan); „An der schönen blauen Donau“ (Johann Strauß) |
| Modul 8: Repetition II | Da capo (von vorn), Dal segno (vom Zeichen), Coda (Schlussteil), Segno (Sprungzeichen), Fine (Ende) | „Father and Son“ (Cat Stevens); „Wooden Heart“ (Elvis Presley) |
| Modul 9: Rhythmik IV | Antizipation als Vorziehen eines Tons vor die erwartete Zählzeit; Noten- und Pausenwerte: 1/1, 1/2, 1/4, 1/8 und 1/16 | „Fly Me to the Moon“ (Frank Sinatra); „Father and Son“ (Cat Stevens) |
| Modul 10: Rhythmik V | Polyrhythmik als gleichzeitiges Spiel unterschiedlicher Rhythmen; Swing und Shuffle mit ungleich langen rhythmischen Unterteilungen | „Ode an die Freude“ (Ludwig v. Beethoven); „With a Little Help from My Friends“ (Joe Cocker) |
Du möchtest vorab einen klanglichen Eindruck bekommen? Die Hörprobe zum Kurs dauert 2:27 Minuten und ergänzt den Überblick über die Module um das Hören. Nimm Dir diese kurze Zeit zum Reinschnuppern in Kurs C – Fortgeschrittenenkurs, bevor Du Dich näher mit den einzelnen musikalischen Themen beschäftigst.
Theorie direkt am bekannten Song
Die Reise durch Klassik, Pop und Jazz macht Theorie hörbar: Du lernst nicht nur, welche Tasten zu einem Stück gehören, sondern wie seine musikalischen Bausteine zusammenarbeiten. Der Anspruch der RS-Piano-Akademie ist, nicht nur nachzuspielen, sondern zu kreieren. Die erlernten Methoden lassen sich auf jedes Musikstück übertragen – die Übungsstücke sind Beispiele, keine Grenze Deines Repertoires.
Eine Dur-Kadenz erkundest Du an „Blowing in the Wind“, eine Moll-Kadenz an „Greensleeves“. Bei „What a Wonderful World“ beschäftigst Du Dich mit Suspension und Tension – Vorhalten und zusätzlichen Spannungstönen im Akkord. „With a Little Help from My Friends“ führt Dich zu Swing und Shuffle: rhythmischen Spielweisen, deren ungleich lange Unterteilungen den typischen Bewegungsfluss erzeugen.
Du verbindest damit Gehör, Verständnis und Spielpraxis: Eine Akkordverbindung bleibt nicht nur ein Begriff, sondern wird unter Deinen Händen zum Klang. Laut Fachpresse verbindet der Ansatz traditionelle Musiklehre mit modernen Methoden auf klassischer sowie Jazz- und Pop-Grundlage und fördert tiefes Musikverständnis sowie die Freiheit, Musik auf eigene Weise zu gestalten.

Persönlich betreut statt allein geübt

Als Mitglied der Akademie erhältst Du individuelle Unterstützung durch Roman Sillipp. Laut RS-Piano-Akademie schloss er sein Studium an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien mit dem Masterabschluss in Instrumentalpädagogik ab; seine Schwerpunkte waren klassisches Klavier, Jazz-Piano und Popularmusik. Er unterrichtet seit über 25 Jahren und bringt über 30 Jahre Erfahrung als Pianist, Musiker und Pädagoge ein. So steht hinter den Videoerklärungen ein Kursleiter, der Dich auch persönlich unterstützt.
Zur Unterrichtserfahrung kommt laut RS-Piano-Akademie langjährige Praxis als Komponist, Arrangeur und Pianist für Rundfunk, Tonstudios und Künstlerprojekte. Ab 2000 wirkte Roman Sillipp an ORF-TV-Produktionen wie „Licht ins Dunkel“ und „Helden von morgen“ mit, ab 2002 komponierte und arrangierte er Werbespots unter anderem für McDonald’s und Mastercard. Dieses stilübergreifende Wissen trägt den Wechsel zwischen Klassik, Pop und Jazz in Kurs C: musikalische Zusammenhänge werden aus praktischer Erfahrung vermittelt.





Du teilst Dir das Lernen selbst ein und übst flexibel von zuhause. Laut Presse verbindet die RS-Piano-Akademie persönliche Betreuung mit digitaler Flexibilität und schafft einen Lernraum für jede Zeit und jeden Ort – zuhause, unterwegs oder im Freien. Das folgende Video gibt Dir in 6:34 Minuten einen Einblick in den Online-Unterricht.
Was Teilnehmer über den Unterricht sagen
Der Unterricht von Roman ist großartig! Es geht nicht darum ein Musikstück vom Blatt zu spielen sondern es selbst zu interpretieren. Die Theorie die man nebenbei erlernt ist sehr hilfreich, weil alles logisch erscheint.
Monika Weiss, Niederösterreich
Ich habe sehr spät mit dem Klavierspielen begonnen und zuerst mit 2 Anfängerbüchern gearbeitet. Dann kam eine Zeit, in der ich nicht mehr richtig weiterkam. Dank Romans klarer Erklärungen konnte ich die nächsten Schritte lernen, und es hat mir großen Spaß gemacht.
Andrea Bachofner
Roman versteht es, die Inhalte genau so zu vermitteln, dass sie gut umsetzbar sind. Seine Vorschläge inspirieren und erleichtern das Üben. Die praktischen Beispiele und Variationen am Klavier sind beeindruckend und motivierend. Danke!
Wolfgang Richter
Die RS-Piano-Akademie veröffentlicht 16 namentliche Kundenstimmen zum Unterricht von Roman Sillipp. Die hier ausgewählten Erfahrungen beschreiben eigene Interpretation, verständliche Theorie und nächste Schritte nach dem Lernen mit Büchern. Sie beziehen sich auf seinen Unterricht insgesamt und sind keine ausschließlich für Kurs C ausgewiesenen Erfahrungsberichte.


So kommst Du in die RS-Piano-Akademie
Dein Zugang zu Kurs C – Fortgeschrittenenkurs führt über den Mitgliederbereich der RS-Piano-Akademie. Dort stehen Dir die 10 Module jederzeit zum Abrufen zur Verfügung. Du verbindest die Videoerklärungen und die Arbeit an bekannten Übungsstücken mit individueller Unterstützung durch Roman Sillipp – und bestimmst selbst, wann Du lernst.
Weil jedes Mitglied individuell betreut wird, nimmt Roman Sillipp nicht unbegrenzt neue Teilnehmer gleichzeitig auf; die Anmeldung ist deshalb nicht durchgehend geöffnet, der Zugangslink kommt per E-Mail, sobald sie wieder möglich ist. Sichere Dir Deinen Platz in Kurs C – Fortgeschrittenenkurs, sobald die Anmeldung wieder öffnet.
Häufige Fragen zu Kurs C – Fortgeschrittenenkurs
An wen richtet sich Kurs C?
An Klavierspielende mit Vorkenntnissen, die Tonarten, Akkorde und Harmonien vertiefen, Akkordfolgen wie Kadenzen und Progressionen in Liedern verstehen und ihr Rhythmusgefühl bis zu Swing und Shuffle erweitern möchten.
Wie ist Kurs C in den Lernweg eingebettet?
Kurs C ist Teil des Lernsystems der RS-Piano-Akademie und der 3. Schritt im Lernweg A–B–C. Er baut auf den vorangegangenen Kursen auf und vertieft fortgeschrittene Spieltechniken und Musiktheorie.
Welche Inhalte umfasst der Kurs?
Zehn Module behandeln Tonarten III, Intervall II, Progression I–IV, Moll-Kadenz und Moll-Tonleitern, Umkehrung und Harmonik, Repetition II sowie Rhythmik IV und V. Bekannte Musikstücke machen die Themen praktisch erfahrbar.
Mit welchen Stücken wird geübt?
Unter anderem mit „Strangers in the Night“, „Yesterday“, „Blowing in the Wind“, „Fly Me to the Moon“, „Moon River“, „What a Wonderful World“, „Greensleeves“, „Father and Son“ und „Ode an die Freude“.
Kann ich mich jederzeit anmelden?
Nein. Da Roman Sillipp die Mitglieder individuell unterstützt, nimmt er nicht unbegrenzt neue Teilnehmer gleichzeitig auf. Den Zugangslink erhältst Du per E-Mail, sobald die Anmeldung wieder offen ist.
Kann ich das Gelernte auf andere Stücke übertragen?
Ja. An musikalischen Beispielen lernst Du, Musik bewusster zu verstehen und kreativ zu gestalten. Die erlernten Methoden kannst Du auf jedes Musikstück übertragen, nicht nur auf die Übungsstücke im Kurs.

Autor: Roman Sillipp
Klavierlernen für Erwachsene trifft hier auf langjährige Bühnen-, Studio- und Unterrichtspraxis. Roman Sillipp vermittelt Klassik, Jazz und Pop in verständlichen Videokursen und persönlichen Online-Livestunden.
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