33 Minuten Online-Einzelcoaching – Coaching zur Kurserstellung

33 Minuten Online-Einzelcoaching: Bring deinen Onlinekurs voran

Dein Onlinekurs soll endlich Gestalt annehmen – doch gerade fehlt dir die klare Kursstruktur, die passende Software oder die Antwort auf eine konkrete Frage? Im 33 Minuten Online-Einzelcoaching arbeitest du mit Michael Smetana, Didaktik- und Blended-Learning-Experte, genau an der Stelle, an der du Unterstützung brauchst.

Kein Gruppenformat. Kein Standardprogramm. Sondern ein persönliches 1:1 Coaching per Zoom, das sich nach deinem Projekt richtet. Ob du erst eine Idee im Kopf hast, mitten in der Erstellung steckst oder deinen bestehenden Onlinekurs verbessern möchtest: Du holst dir das fehlende Puzzleteil, statt dich weiter durch allgemeine Ratschläge zu arbeiten.

Schnelle Hilfe zu allen Aspekten deines Onlinekurses ist nur einen Zoom-Call entfernt. Das Ziel: Klarheit für deinen nächsten Schritt, ein didaktisch sauber umgesetztes Kurskonzept und ein Onlinekurs, den deine Teilnehmer lieben.

Onlinekurs erstellen: Wo brauchst du gerade Klarheit?

Positionierung, Inhalte, Technik, Lernwege: Bei der Kurserstellung hängt vieles zusammen. Das Einzelcoaching hilft dir, den Knoten zu lösen und dort anzusetzen, wo dein Projekt gerade ins Stocken gerät.

• Du findest keinen Anfang? Gemeinsam mit dem Coach arbeitest du an der Initialzündung und einem klaren Startpunkt für die Erstellung deines Onlinekurses.
• Dein Wissen braucht eine Kursstruktur? Du klärst deine Positionierung und die komplette Struktur deines Onlinekurses, damit aus deinen Inhalten ein nachvollziehbares Lernkonzept wird.
• Ein akutes Problem hält dich auf? Du bringst die konkrete Frage aus deinem laufenden Kursprojekt mit und arbeitest gezielt an ihrer Lösung.
• Software, Plattformen und Anbieter überfordern dich? Du bekommst Orientierung und Entscheidungshilfe, statt dich weiter im Angebot zu verlieren.
• Dein Konzept steht, aber die Umsetzung hakt? Du nutzt die Didaktik-Expertise des Coaches, um dein Kurskonzept in möglichst kurzer Zeit didaktisch sauber umzusetzen.

Das Online-Einzelcoaching richtet sich an Selbstständige, Trainerinnen und Trainer, Coaches und Kursanbieter. Das Niveau spielt keine Rolle: Einsteiger sind ebenso angesprochen wie Fortgeschrittene. Entscheidend ist, was du mit deinem Onlinekurs erreichen möchtest und welche Antwort dir dafür noch fehlt.

Dein Zoom-Call: persönlich, flexibel und schriftlich dokumentiert

Mit dem 33 Minuten Online-Einzelcoaching erhältst du ein Coaching-Kontingent von 33 Minuten. Das Gespräch findet auf Deutsch als persönliches Video-Einzelgespräch über Zoom statt. Die Zeit gehört deiner Frage und deinem Projekt.

Du musst dein Kontingent nicht in einem Stück nutzen. Es ist minutengenau abrufbar: Benötigt die Lösung deines Problems nur 12 Minuten, werden auch nur 12 Minuten vom Kontingent abgezogen. Die übrigen Minuten bleiben für weiteren Unterstützungsbedarf verfügbar.

Nach dem Coaching bekommst du ein schriftliches Protokoll mit einer Übersicht über alles Besprochene. So kannst du die Gesprächsinhalte bei der weiteren Umsetzung wieder aufgreifen, statt dich allein auf deine Erinnerung zu verlassen.

5 Vorteile, die dein 1:1 Coaching ausmachen

1. Greif in die Schatzkiste

Dir steht das komplette didaktische Know-how des Coaches zur Verfügung. Du musst nicht erst ein Standardprogramm durcharbeiten, um an die für dich relevante Antwort zu kommen. Stattdessen holst du dir genau das Puzzleteil, das deinem Onlinekurs noch fehlt.

2. Lebenslange Gültigkeit

Dein Projekt entwickelt sich in deinem Tempo. Das Coaching-Kontingent bleibt während der Lebenszeit des Coaches gültig und lässt sich dann nutzen, wenn du Unterstützung brauchst – nicht nur zu Beginn der Kurserstellung.

3. 100 % Fairness bei der Minutennutzung

Vom Kontingent zählt nur die tatsächlich benötigte Gesprächszeit. Ist deine Frage nach 12 Minuten geklärt, werden keine 33 Minuten verbraucht. So kannst du dein Einzelcoaching auch für kurze, gezielte Hilfestellungen einsetzen.

4. Keine Geheimnisse

Michael Smetana teilt seine Expertise und Erfahrung als Didaktik- und Blended-Learning-Experte transparent mit dir. Du erhältst Einblick in das Wissen hinter seinen Empfehlungen und kannst es für dein eigenes Kurskonzept nutzen.

5. Kinderleichte Dokumentation

Das schriftliche Protokoll nach dem Call hält das Besprochene übersichtlich fest. Dadurch bleibt die Unterstützung nicht auf das Gespräch begrenzt: Du hast die Inhalte auch dann vor dir, wenn du wieder an deinem Onlinekurs arbeitest.

Mehr als Beratung: Dein Kursprojekt bekommt volle Aufmerksamkeit

Als größten Vorteil beschreibt Michael Smetana seine Haltung zur Zusammenarbeit. Er möchte nicht aus der Distanz beraten, sondern sich in dein Thema vertiefen, „als wär’s mein eigenes Projekt“. Dahinter stehen die zugesagte Bestleistung und eine 100-prozentige Identifikation mit deinem Vorhaben.

Für dich bedeutet das: Im Mittelpunkt steht nicht ein vorgefertigter Ablauf, sondern die Frage, was deinen Onlinekurs weiterbringt. Der Coach beschreibt seine Vermittlungsweise als locker und Schritt für Schritt – damit du möglichst viel aus seiner Onlinekurs-Expertise mitnehmen kannst.

Didaktik für deinen Onlinekurs: Erfahrung, die in die Umsetzung führt

Hinter dem Einzelcoaching steht Erfahrung mit Lernformaten und Trainingsentwicklung. Laut einem unabhängigen Anbieterprofil hat Michael Smetana mehr als 3.000 Trainer beim Aufbau wirksamer Lernformate begleitet und bringt rund 30 Jahre Erfahrung in Lernen und Trainingsentwicklung mit. Diese Angaben beziehen sich auf seine bisherige Arbeit, nicht auf die Teilnehmerzahl dieses Coachings.

Seit 2016 liegt sein Fokus laut diesem Profil auf Onlinekursen mit einer eigenen digitalen Didaktik und der Lernplattform MotiLern. Beruflich positioniert er sich als „Didaktiker & eLearn-Architekt“. Genau diese Verbindung aus Lernkonzept und Kursaufbau kannst du für deine Fragen im 1:1 Coaching nutzen.

Das Anbieterprofil führt ihn als Didaktik-Experten und Seminar-Designer und nennt ein Qualitätssiegel für das „KernDesign“ zur Entwicklung besonders wirksamer Seminare, Webinare, Vorträge und Videotrainings. Als NLP- und Trinergy-Lehrtrainer sowie systemischer Coach bringt er außerdem einen fachlichen Hintergrund für die persönliche Zusammenarbeit mit.

Seine Arbeit richtet sich an Trainerinnen und Trainer, die ihren Teilnehmern und Auftraggebern hohen Praxistransfer bieten wollen. Diesen Schwerpunkt zeigen auch seine Veröffentlichungen: das Workbook „eLearn-Kompass“ als Wegweiser zu einem exzellenten Onlinekurs und das Kartenset „96 geniale Seminartipps“. Letzteres wird mit einem 16-mal höheren Praxistransfer als nach herkömmlichen Seminaren beworben. Das ist eine Werbeaussage zum Kartenset, keine Ergebniszusage für dein Coaching.

Was Kunden über die Zusammenarbeit berichten

Auf der Verkaufsseite kommen Dr. Astrid Steinmetz, Andreas Oligschlager und Manuela Mätzener zu Wort. Ihre folgenden Aussagen beziehen sich auf Michael Smetanas Wissen und seine E-Learning-Angebote, nicht ausdrücklich auf das 33 Minuten Online-Einzelcoaching.

Michael Smetana steht für fundiertes und komplexes Wissen. Klar und strukturiert vermittelt er, was einen Onlinekurs flexi-bel, attraktiv und lebendig sein lässt. Wer selbst einen Online-kurs entwickeln möchte, ist bei ihm an der richtigen Adresse.

Dr. Astrid Steinmetz

Dieses E-Learning hat mich absolut überzeugt. Dabei bin ich ein erklärter Kritiker dieses Tool gewesen. Michael Smetana stellt Ihnen mit diesem E-Learning ein Produkt zur Verfügung, dass Sie Schritt für Schritt zu Ihrem eigenen E-Learning begleitet. Ich hatte meine Vorbehalte, E-Learnings gegenüber. Sie brauchen eine klare Struktur, eine multdimensionale Didaktik und ein gutes Verständnis für Technik. Dass Michael Smetana dies alles in seinem E-Learning aufgreift und so umsetzungs-orientiert vermittelt, hat mich überzeugt. Danke lieber Michael, für dieses Erlebnis. Du hast meine volle Empfehlung.

Andreas Oligschlager

Der Onlinekurs von Michael Smetana ist einfach großartig und wirklich sehr zu empfeh-len. Sein Aufbau ist total be-dienerfreundlich und „weise“ konzipiert und für alle Lernty-pen geeignet. Seine Gestaltung ist „frisch“, ansprechend und animiert zum Tun. Die Klarheit der Piktogramme liebe ich ganz besonders. Auch die Vielfalt von Videos, Gestaltungs-elementen, Inhalten, Übungs-feldern, Fazit-Kasten, Zitaten spricht mich sehr an. Die Bedienung ist extrem userfreund-lich. Besonders mag ich das Transkript der Videos, weil ich persönlich lieber lese, als Videos zu schauen. Für mich ist das leichte Spielen (vor und zurück) eine wahre Freude!

Manuela Mätzener

Weitere Erfahrungen auf der Anbieterseite betreffen auch die persönliche Unterstützung: Petra Sor. berichtet, Michael Smetana habe sich im Einzelcoaching sofort auf ihr Thema und ihre Kompetenzen eingestellt – „es hat richtig Spaß gemacht“. Danach habe sie genau gewusst, welchen Mehrwert sie ihren Teilnehmern bietet und wie sie ihre Leidenschaft in ein wertvolles Produkt umsetzen kann.

Stefan Bregulla berichtet, nach der Zusammenarbeit motiviert mit seinem E-Learning-Projekt gestartet zu sein, und empfiehlt Michael Smetana weiter. Ein weiterer Kunde hebt „sehr fundiertes Wissen“ und wirksame Umsetzungsanregungen für Online-Trainings hervor, die auch für Präsenztrainings hilfreich seien.

Inhalt und Aufbau im Überblick

Häufige Fragen zu 33 Minuten Online-Einzelcoaching

Hol dir die Antwort, die deinem Onlinekurs noch fehlt

Vielleicht brauchst du keine weiteren allgemeinen Tipps, sondern jemanden, der sich mit dir genau die Stelle ansieht, an der es hakt. Das 33 Minuten Online-Einzelcoaching verbindet persönliche Unterstützung, flexibel nutzbare Minuten und ein schriftliches Protokoll für deine weitere Arbeit.

Buch dir hier dein Einzelcoaching und arbeite mit Michael Smetana an deinem nächsten Schritt – von der ersten Kursidee bis zur konkreten Lösung im laufenden Projekt.

Autor: Michael Smetana

Seit 2003 begleitet der Unternehmensberater, Trainer und Coach Lehrende bei der Entwicklung ihrer Lernangebote. Michael Smetana verbindet Onlinekurse und persönliche Beratung mit eigener digitaler Didaktik und der Lernplattform MotiLern.

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